Hello, hello!

Esta semana celebramos el Día Internacional del Trabajo, por lo que la recopilación de recursos viene cargadita de canciones, cuentos, imprimibles, experimentos, juegos y manualidades sobre los empleos y los puestos de trabajo.



Cuentos sobre los empleos y trabajos: Clotheslines clues to jobs people do de Kathryn Heling

Este es un precioso y sencillo cuento en que se va presentando a miembros de la comunidad mediante sus cuerdas de tender con sus uniformes. Muy bonito.


Manualidades sobre los oficios y profesiones: Sombreros de profesiones



Experimento sobre los empleos y trabajos: Gardening STEM activity de Happy Strong Home

Juegos sobre los oficios y profesiones: Cortamos el pelo como peluqueros/as



Con esta actividad, el alumnado podrá afianzar la motricidad fina y aprender sobre el oficio de hairstylist.

Imprimible de la profesión de bombero/a: Put out the number fire by Turner Tots



Juego para apagar fuegos e identificar números.
En youtube hay muchísimas canciones sobre las profesiones pero una de las más completas es esta de Bounce patrol: Alphabet occupations








En mi tablón de Pinterest podréis encontrar decenas de actividades e ideas más para esta celebración. ¡Espero que os guste!

Hello, hello!

Esta semana celebramos el Día mundial del libro coincidiendo con el Día de San Jorge. En algunas regiones de España en este día, se regalan libros y rosas, por lo que la recopilación de recursos de hoy viene cargadita de canciones, cuentos, imprimibles, experimentos, juegos y manualidades sobre los cuentos, la lectura y la leyenda de Sant Jordi (o Saint George).

Esta entrada tiene algunos enlaces patrocinados

Ya hice una entrada en 2017 con otros recursos. Esta va a ser una nueva versión: CONFINAMIENTO, digamos.

En esta ocasión, en vez de recomendaros UN libro, voy a compartir con vosotros/as una aplicación que, además, en esta época de cuarentena han liberado para docentes y se llama: VOOKS

Es genial, porque mediante esta herramienta podemos enviar vídeo-cuentos animados a nuestro alumnado. Son de una calidad excelente y realmente motivadores. ¡Una pasada, vaya!

Como me encantan los marcapáginas, sigo compartiendo esta manualidad para el día del libro, en este caso me he decantado por otra criatura mágica: DIY Unicorn bookmark



Experimento: Dragón humeante para niños y niñas



Esta actividad está ideada como una tarea de STEM. En el blog de la teacher Karyn encontraréis muchas más ideas relacionadas con esta metodología. ¡Os va a encantar!

Un juego para el día del libro: Tongue Twisters for kids



En la página de everythingMOM encontramos una recopilación por niveles de trabalenguas en inglés para niños y niñas que estoy segura os encantarán. A mi alumnado le motiva mucho aprendérselos ¡es un reto para ellos/as!


Imprimibles sobre el día del libro:  Tarjetas de retos sobre cuentos



Canciones sobre los libros: I love to read by Play Kids

Hello, hello!
Llevo ya varios días trabajando para diseñar una lista de actividades e ideas para realizar durante la época de confinamiento con la familia en casa. Durante las "vacaciones" de Semana Santa no quería entregar a mis alumnos/as tareas académicas y las he diseñado pensando en ellos y ellas.

Haz click en la imagen para descargar gratis

He hecho dos versiones, una en color pastel sencilla para imprimir, y esta con dibujos que he diseñado yo. Podéis descargarlas totalmente gratis si pincháis en las imágenes:

Este enlace os llevará a mi tienda TPT donde lo podéis descargar gratis

Os agradeceré mucho si lo podéis difundir y enviar a aquellas personas que consideréis que podrían beneficiarse de este recurso.
¡Un abrazo y cuidaos mucho!

Hello, hello!

¡Pero qué emoción! Hoy os traigo un recurso que no había hecho nunca y me ha encantado. Se trata de un tablero de tres en raya o tic-tac-toe para trabajar en el aula de inglés u otras lenguas el vocabulario específico de las emociones y los estados de ánimo.

Las palabras clave que se incluyen son: confused, happy, hungry, mad, sad, scared, shy, silly y thirsty.

La idea del tablero es que lo podáis usar para jugar al “tres en raya”. Es decir, que el alumnado tiene que poner sus fichas encima de las casillas para poder colocar tres en la misma fila o columna. En cada turno tendrán la oportunidad de poner la ficha si realizan una acción: decir la palabra que representa, hacerla con mímica, decir una frase que la contenga, escribirla y demás.